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深圳動畫公司解析三維動畫制作中分鏡頭腳本設定
隨著三維動畫制作技術的行進和社會文化的展開,動畫早已不局限于簡略的幾種方法了,技術、舉動捕捉、多鏡頭組成等新式技術的運用使動畫影片的真實感和空間感大大加強,加快了動畫的制作周期,增強了動畫的表現力度。

   三維動畫制作中分鏡頭劇本的制作,并不是簡略的將腦中的圖像改換成什物就可以了,它是一個比較系統的工程,分鏡頭劇本的發明次第如下:
    (1)三維動畫制作者在供應的文學劇本的基礎上進行全體的藝術構思。
 

    (2)寫出導演論說:就是導演對影片發明目的和無缺構思向攝制組成員所作的說明,用以保證整部影片思想藝術的一起。首要內容包括:對劇中首要人物的分
析;對影片特性樣式的樹立;對節奏的處置;對各種外型要素的提示和需要。


    (3)結束文字分鏡頭劇本:將影片準備表現得銀幕形象,按分鏡頭的方法用文字描寫出來,以便符合拍照規則。其間包括:鏡頭號、鏡頭長度、景別、表現方法、畫面內容、動靜效果的起止方位等項目。


    (4)人物與環境設定:包括人物性格描寫、人物外形特征分解、人物與環境的視覺聯絡描寫等。場景將啟示或許束縛人物的舉動方法,是畫面視覺特性構成的基礎。


    (5)制作故事板:在所有前期作業結束后,導演根據之前的劇情、人物、場景設定來制作出故事板。簡略的說就是將之前的文字作業,全部用一格一格的手繪圖像來替代,這樣就能理解標明景別、鏡頭的移動,人物要害姿態等等。使之前的文字敘說更加形象化,也更加便當之后的制作作業。


    分鏡頭聯接,是鏡頭言語的具體表現方法,如果在看電影、電視的時分關點動靜,并且有意識地注重一個片子的一個個鏡頭是如何接在一起的,你就是看到了一個“現已拍出來的分鏡頭劇本”。分鏡頭聯接的技法首要包括影調色彩的一起,分鏡頭與分鏡頭之間的節奏感。影調是指以黑的畫面而言。黑的畫面上的現象,不論正本是什么色彩,都是由許多深淺不一樣的對錯層次組成軟硬不一樣的影調來表現的。關于五顏六色畫面來說,除了一個影調疑問還有一個色彩疑問。無論是對錯仍是五顏六色畫面組接都應該堅持影調色彩的一起性。如果把明暗或許色彩對比劇烈的兩個鏡頭組接在一起,就會使人感到生硬和不連貫,影響內容通暢表達。 

    動畫的體裁、樣式、特性以及情節的環境氣氛、人物的心境、情節的起伏跌宕等是動畫節奏的總根據。三維動畫制作中的動畫節奏除了通過動畫人物的表現、鏡頭的改換和運動、音樂的協作、場景的時辰空間改動等要素表現以外,還需要運用組接方法,嚴峻掌握鏡頭的標準和數量。拾掇調整鏡頭次第,刪去剩下的枝節才華結束。分鏡頭聯接,有著一種重要的表現方法——蒙太奇,蒙太奇是法文montage的譯音,原本是建筑學上的用語,意為設備、設備。咨詢理論家將其引伸到咨詢藝術領域,指咨詢作品發明過程中的編排組合。蒙太奇是藝術家按事前想象的一定的次第,把許多鏡頭聯接起來,效果就使這些畫格通過次第本身而發作某種預期的效果??梢?,蒙太奇不是與鏡頭畫面同一的元素,蒙太奇是將這些元素進行組裝的規則,是一種咨詢言語符號系統中的修辭方法。

 
    “蒙太奇”的意義有廣義和狹義之分。狹義的蒙太奇專指對鏡頭畫面、動靜、色彩諸元素編排組合的方法,即在后期制作中,將攝錄的材料根據文學劇本和導演的全體構思精心擺放,構成一部無缺的咨詢作品。其間最基本的意義是畫面的組合。

 
    廣義的蒙太奇不僅指鏡頭畫面的組接,也指從咨詢劇作初步直到作品結束整個過程中藝術家的一種一起的藝術思想方法。

 
    我們首要談論的是狹義的蒙太奇如在三維動畫制作過程中的運用,而蒙太奇兼有敘事和表意兩大功用,據此,我們把蒙太奇劃分為三種最基本的類型:敘事蒙太奇,表現蒙太奇,理性蒙太奇。前一種是敘事方法,后兩類首要用以表意。敘事蒙太奇——它是咨詢片中最常用的一種敘事方法,它的特征是以奉告情節、展示工作為目的,按照情節展開的時辰流程、因果聯絡來分切組合鏡頭、局勢和期間,然后引導觀眾知道劇情。

 
    表現蒙太奇——它是以鏡頭對列為基礎,通過相連鏡頭在方法或內容上互相對照、沖擊,然后發作單個鏡頭本身所不具有的豐盛涵義,以表達某種心境或思想。其目的在于激發現眾的聯想,啟迪觀眾的思考。
 

    理性蒙太奇——它是通過畫面之間的聯絡,而不是通過單純的一環接一壞的連貫性敘事表情達意。理性蒙太奇與連貫性敘事的區別在于,即使它的畫面歸于實習經歷過的實際,按這種蒙太奇組合在一起的實際總是片面視像。

所以說在三維動畫制作中,一個好的腳本能提高動畫制作的進度和效果,把劇情完美的串聯起來這樣才算一個好的三維動畫制作的電影。
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